domingo, 24 de mayo de 2015

Respuestas Del Examen Quincenal.

                           RESPUESTAS DEL EXAMEN QUINCENAL NUM.1 DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

INSTRUCCIONES: Elige  de lo sig. Términos aquellos que completen los siguientes enunciados. (Ilegalidad, impunidad, indiferencia, crimen organizado, voto,libertad,dialogo,negociación,políticas)
1. Impunidad.
2. Crimen Organizado.
3. Ilegalidad.
4. Indiferencia.
5. Dialogo y Voto.
6. Voto.
7. Políticas.
8. Libertad.

INSTRUCCIONES: Coloca dentro del paréntesis de la izquierda la letra de la opción que responde.
1. C)
2. A)
3. C)
4. C)
5. D)
6. B)

INSTRUCCIONES: ANALIZA  LOS SIG. SITUACIONES PROBLEMÁTICAS  CONTESTA  LO QUE SE TE PREGUNTA  y FUNDAMENTA TU  OPINIÓN CON APOYO DE TU CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: EL DERECHO AL VOTO, TAMBIÉN TENEMOS DERECHO A SER ELEGIDOS PARA PARTICIPAR EN ALGO POLÍTICO,Y TENEMOS DERECHO A ADQUIRIR NUESTRA IFE, ESTO EN RELACIÓN CON LOS ARTÍCULOS 34 Y 35.

2.SITUACIÓN POLÍTICA: TIENE QUE HABLAR CON ALGUNA AUTORIDAD DE SU COMUNIDAD Y LE DIGA QUE NECESITAN UN MEJOR PAÍS, TAMBIÉN QUE SU CENTRO DE DIVERSIÓN, POR QUE SEGÚN EL ARTICULO 4  DICE QUE MERECEMOS UN AMBIENTE SANO.

3.SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: BUENA YA QUE ESTA HACIÉNDOLO QUE LE PIDIERON Y SI LLEGARA A PASAR QUE ALGÚN PARTICIPANTE QUE FUE A VOTAR PRACTICA LA VIOLENCIA CON ALGUNO DE LOS PARTIDOS LA OTRA PERSONA TIENE QUE INFORMAR A LAS AUTORIDADES DE INMEDIATO EN RELACIÓN CON EL ARTÍCULO 41.

INSTRUCCIONES: Escucha la canción “democracia” en donde se nos invita a todos a participar en las elecciones a través del voto; identifica los valores que promueve anotalos.

 R= Respeto, Igualdad, Libertad, Seguridad, Participación. 


INSTRUCCIONES: OBSERVA LAS SIG. IMÁGENES E IDENTIFICA QUE ASPECTO  DE LA DEMOCRACIA NO SE PRACTICA Y ANOTALO.

1. En la primera imagen: El hombre no respeto el acuerdo en el que había quedado con su mujer y en esa imagen no se practica el respeto de decisiones. 

2. En la segunda imagen: No existe un control, ya que tienen que llegar a un acuerdo y el niño sepa cuando puede y cuando no puede tocar la bateria, y también el niño debe saber las inconformidades de cada persona y tienen que llegar a una conclusión, por lo cual en esta imagen no hay una comunicación correcta para que el niño sepa bien las inconformidades de cada persona.